幼儿园语言教学视频(幼儿园语言课教学视频)

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幼儿园语言大班教学设计

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 感受、理解 诗歌 的主要内容,体验作品的语言美和乐趣。 鼓励幼儿自主探索、大胆 游戏 ,发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。 激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快乐的传递。

幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中,我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。

(2)侦察周围现场,教师引导幼儿报告侦察的情况,如“报告黑猫警长,我在xx地方发现了××”,教师注意幼儿语言的规范和用词的准确。 幼儿1:报告黑猫警长,我在小河边没发现什么情况。幼儿2:报告黑猫警长,我在山洞里没发现什么情况。幼儿3:报告黑猫警长。我们在大树旁发现了血脚印。

什么蔬菜、鱼、肉都要吃!这样,我们的身体才会越来越棒!《自我介绍》:大家好,我是XX幼儿园的哪个班的,我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩,平时我非常喜欢笑,因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛,唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。很高兴认识大家。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动内容: 童话故事《去年的树》 活动目标 发展幼儿理解故事的能力,能听懂故事大意。 培养幼儿的环保意识,教育幼儿懂得爱护树木。 教育幼儿要诚信,答应别人的事要做到。 活动重点: 发展幼儿理解故事的能力,培养幼儿的环保意识。

幼儿园小班语言《好朋友》教案

幼儿园小班《好朋友》教案(篇1) 活动目标: 通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点: 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的情感。

幼儿园小班《好朋友》教案(精选篇1) 活动目标: 能积极主动的参与活动,大胆地表达自己快乐的情感。 在游戏中体验与同伴一起活动的快乐。 活动准备: 已学过游戏《我们都是好朋友》 歌曲《找朋友》 已与同伴一起做过游戏。 难点:在活动中能积极主动的进行交往。

《好朋友》幼儿园小班语言教案1 活动目标: 能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌。 愿意在于集体面前表现自己。 能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。 理解儿歌内容,丰富相关词汇。 活动准备: 故事图片、动物头饰。

幼儿园小班《好朋友》教案(篇1)活动目标:通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。培养幼儿关心他人的情感。活动重点和难点:各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的情感。

幼儿园小班语言《好朋友》教案1 活动目标: 能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌。 愿意在于集体面前表现自己。 能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。 理解儿歌内容,丰富相关词汇。 活动准备: 故事图片、动物头饰。

幼儿园小班语言教学方案5篇案例

1、幼儿园小班语言教学方案1 设计意图: 幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的 教育 态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心,这些从幼儿平时的谈话都能听到。

2、家园共育:家长可以利用晚上带幼儿去小区或有绿化的地方,捕捉萤火虫,观察萤火虫发光的现象,让幼儿对进一步了解萤火虫产生兴趣。 歌曲欣赏《萤火虫》。

3、活动结束后,更加觉得我要特别注重活动中的细节,如我在与幼儿互动,我扮演兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝时,在走到兔宝宝家时,可以与幼儿一起跳着去,不要一本正经的走过去;在与幼儿进行对话时,可以灵活机动,加上“天亮了,宝宝起床上幼儿园喽”,更能吸引幼儿的兴趣;个别与集体的互动要合理分配等。

4、幼儿园小班语言教案(精选篇1) 目标 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 活动过程 歌曲《春天》导入。

5、小班幼儿语言教案 篇1 活动目标: 通过阅读活动理解故事,尝试根据画面内容讲述故事的主要情节。 认真观察 画面,并大胆的发表自己的见解。 初步感受故事里花朵和绿叶的依存关系,懂得世界因丰富才更加美好。 活动准备: 幼儿已了解春天的特征。 自制挂图一幅。 幼儿用书、磁带、CD,练习册。

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